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面对经济转型时期的社会巨大变革，高职学生广泛存在各种心理困惑甚至是道德问题。理想与现实之间的差距使高职学生感到自卑、迷茫、压抑和焦虑,他们渴求专业的心理指导以及具体的人生引领。在新形势下只有将思想政治教育与心理健康教育相互结合，充分发挥二者的优势，构建科学有效的课程体系，才能有效的促进学生在思想和心理上的健康发展。本文从高职院校思想政治课与学生心理健康教育的现状出发，分析了思想政治教育与心理健康教育之间的关系，并从教育理念、教育目标、教育内容、师资培训等五方面，探索新时期高校思想政治理论课与心理健康教育融合的途径，以进一步提高高校人才培养质量。