论文部分内容阅读
初中历史教师,应该分析初中生的心理特征,研究教学艺术,改进教学方法,激发学生学习历史的兴趣,点燃他们对历史探索的热情,改变当前初中历史教学尴尬的局面。
初中学生历史学习兴趣的培养
【摘 要】
：
初中历史教师,应该分析初中生的心理特征,研究教学艺术,改进教学方法,激发学生学习历史的兴趣,点燃他们对历史探索的热情,改变当前初中历史教学尴尬的局面。
【机 构】
：
河北省武安市第六中学
【出 处】
：
中华传奇
【发表日期】
：
2019年12期
其他文献
“学习者自主”思想理念是归属于哲学教育范畴,是大学英语教学改革的主要内容。教育改革推进下,学习者学习方式的转变,势必引起教师教学方法、模式的变革,这为大学英语教学改
初中“道德与法治”内容立足于现实生活,培养学生的道德情操,注重学生的家国情怀,提升学生的法治理念和法治精神。对于家庭教育淡薄,视野相对狭窄的农牧区学生意义重大。然而
大学生创新能力培养是一项复杂的系统工程,可从转变教育思想观念、优化培养方案和课程体系、改革人才培养模式、教学方法和手段、培养创造型师资队伍、营造创新人才成长环境
通过对焊接界面进行传热分析,计算出急冷后融化层温度低于非晶合金材料的晶化温度,论证了采用爆炸焊接方法制备块体非晶合金可以使材料保持原有的非晶态.
在《语文新课程标准》的指导和推动下,给教育工作带来了全新的教学理念,为学生的发展提供了更广阔的空间.《语文新课程标准》明确指出:“学生是语文学习的主人,在教学过程中,
语文是素质教学的重要组成部分,在核心素养的新教育理念下,小学语文教学也有了新的教学目标,教师要迅速转变教学观念,更新教学方法。文章结合笔者的实际教学经验,提出了四点
新时代背景下高校商务英语专业需着重突出大学生就业能力的培养,保证顺利就业。高校商务英语专业实践教学中,要注重商务对学生外语的要求,摆正学生的就业方向以及对学生能力
国家对西藏的建设日益重视,而援藏教育是千秋万代的事业,教育帮扶势在必行,考察西藏的基础教育,存在一些薄弱餡环节,针对这些薄弱环节,笔者立足问题,提出了以点带面餡帮扶思
采用互联网技术来优化小学中高年级数学作业,能改变传统应试教育模式下作业模式之弊端,达到教学效率提高之目的。为此,本文笔者就在教学实践经验基础上,从运用“互联网”技术
通过对城市规划专业毕业设计选题与实际工程项目结合的意义的阐释,分析了目前二者在结合上存在的问题,建构了二者结合的基本机制和制度框架,提出了完善二者结合具体思路与方