让创新教学与多元评价成为英语教学的双翼——以《The king's new clothes》教学为例

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Story time板块突出故事性,以故事展开教学,故事作为语篇阅读,因趣味性而引发学生的兴趣,提高教学效果有效的教学评价,可以促进教学目标的落实,促进学生乐学的飞跃,那么,小学英语教学中,如何实现教学评一体化,让教学与评价成为高效课堂的双翼呢?本文结合story time的教学实践,进行简单论述.
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