开展物理学科校本教研促进年轻教师专业发展

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校本教研是“以校为本的教学研究”的简称,它是指以教学实践中的实际问题为研究内容,以教师为研究主体,以促进师生共同发展为研究目的所开展的教学行动研究活动。我国新一轮课程改革十分关注教师专业发展,同时给教师的成长带来了一系列问题,这些问题只有通过研究的方式,从理论与实践的结合上,有计划、系统地研究,才有可能寻求到解决问题的有效策略。
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