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时代的发展需要善于表达、善于沟通交流的各方面人才，表达能力的培养需要从小学开始。可是，由于课堂时间有限，教学任务重，很多小学教师在教学时就怕自己说得不够详细，学生听不懂，强调接受与掌握，忽视发现与探究，使学生学习成了被动接受与记忆的过程。这种学习方式束缚了人的思维和智力，削弱了人的学习主动性。
自信地说，说得精彩——在语文课堂上培养和提高学生的表达能力
【摘 要】
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时代的发展需要善于表达、善于沟通交流的各方面人才，表达能力的培养需要从小学开始。可是，由于课堂时间有限，教学任务重，很多小学教师在教学时就怕自己说得不够详细，学生听不懂，强
【机 构】
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福建省莆田市城厢区太平小学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2017年6期
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