【摘 要】
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高校"严进宽出"的问题伴随高等教育后大众化时代对人才培养质量的强烈要求以及当前高考改革的推进而受到更多关注。"严进宽出"机制自身存在缺陷,本文针对"严进"的不足、"宽进
【机 构】
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浙江理工大学; 杭州电子科技大学发展规划处;
【基金项目】
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浙江省哲学社会科学规划课题“教师职业道德公信力现状及其考评机制研究”(13NDJC062YB);浙江省高校重大人文社科项目攻关计划项目“高等教育水平提供路径研究”(2013GH027)部分成果
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高校"严进宽出"的问题伴随高等教育后大众化时代对人才培养质量的强烈要求以及当前高考改革的推进而受到更多关注。"严进宽出"机制自身存在缺陷,本文针对"严进"的不足、"宽进"的缺陷,提出"活进"是合理的选择。教育行政部门、高校以及教师需要联袂行动严把"宽出"关。实施系列严格的教与学的制度,当务之急是提高高校人才培养质量。
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