论文部分内容阅读
建材·建筑·环境
【出 处】
:
建材产品与应用
【发表日期】
:
2003年6期
其他文献
在操作中培养数学思维能力「三例」在教学有余数的除法时,让学生每人准备13根小棒,按教师的要求自己摆摆看。能摆成几个五角星?还剩几根小棒?能摆成几个四边形?还剩几根小棒?这样,通过
目的观察甲基强的松龙治疗小儿支气管哮喘的临床疗效。方法支气管哮喘(包括婴幼儿哮喘,儿童哮喘)患儿100例随机分为两组,治疗组与对照组各50例,治疗组在常规治疗的基础上加用甲基
本文结合作者工作实践,论述了高校学院资料室建设的意义,提出要加强资料室的特色建设,重视提高资料室管理人员的素质,使资料室在教学和科研工作中发挥更大的作用。
目的探讨综合管理对降低脊髓损伤病人压疮发生率的价值。方法对61例脊髓损伤患者运用Braden压疮评估表评估病人压疮发生的风险;制定程序化预防脊髓损伤患者压疮发生的方案;加