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要重视非智力因素的内化价值,通过扩展研究视域、转变教育观念、构建网络内外和谐并举的教育平台、加强青少年学生日常行为与网络行为的自主管理等举措,努力提升网络时代青少年心理健康教育的品质。
网络时代非智力因素对青少年心理的影响与提升
【摘 要】
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要重视非智力因素的内化价值,通过扩展研究视域、转变教育观念、构建网络内外和谐并举的教育平台、加强青少年学生日常行为与网络行为的自主管理等举措,努力提升网络时代青少
【机 构】
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许昌学院教育科学学院教育学教研室
【出 处】
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当代教育科学
【发表日期】
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2013年14期
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