【摘 要】
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化学是一门自然学科,不仅蕴含着较多的理论性知识,还有很多实践性较强的实验知识,这些实验知识具有操作性、探究性、创新性等特点,是激发学生学习兴趣,让学生掌握化学技能的
【机 构】
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新疆伊宁县喀什镇中学 835114
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化学是一门自然学科,不仅蕴含着较多的理论性知识,还有很多实践性较强的实验知识,这些实验知识具有操作性、探究性、创新性等特点,是激发学生学习兴趣,让学生掌握化学技能的关键.此外,利用实验知识,可以让学生解决化学问题的能力得到提高,逐步的具有了科学的态度,由此可见化学实验教学的重要性.而在实验教学的过程中,有效的实验预设可以起到出其不意的效果,通过预设教师可以激发学生对于知识的兴趣,教师利用预设也可以为后续的教学打下伏笔,促使教学更加顺利的进行,总而言之预设对于提高实验教学质量有较大的作用.本文以下以《燃烧与灭火》教学为例,对预设实验教学的策略进行分析.
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