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在技工的《机械制图》教学中，教师不应用传统的“你教我听”的呆板方法，而应根据技工学生动手能力强、好奇逞强、喜欢创新的特点，灵活使用多种方式，充分激发学生的兴趣，为后续学习其他专业课程打下良好的基础.
浅谈《机械制图》教学中如何激发学生兴趣
【摘 要】
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在技工的《机械制图》教学中，教师不应用传统的“你教我听”的呆板方法，而应根据技工学生动手能力强、好奇逞强、喜欢创新的特点，灵活使用多种方式，充分激发学生的兴趣，为后续学习
【机 构】
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江西省机械高级技工学校,江西机电职业技术学院
【出 处】
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南方农机
【发表日期】
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2013年1期
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