【摘 要】
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在当前新课改深入推进的背景下，各种各样的教学模式被运用到课堂教学中，体验式教学便是其中的一种。地理作为一门兼具人文自然的学科，学生想要真正掌握地理学科的知识，仅凭教师口头的讲解是远远不够的，还要教师引导学生亲身体验。体验式教学作为一种以学生为主体的教学模式，在地理学科教学中运用能提高课堂教学效果。基于此，本文对体验式教学在初中地理学科教学中的运用展开深入探究。
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在当前新课改深入推进的背景下，各种各样的教学模式被运用到课堂教学中，体验式教学便是其中的一种。地理作为一门兼具人文自然的学科，学生想要真正掌握地理学科的知识，仅凭教师口头的讲解是远远不够的，还要教师引导学生亲身体验。体验式教学作为一种以学生为主体的教学模式，在地理学科教学中运用能提高课堂教学效果。基于此，本文对体验式教学在初中地理学科教学中的运用展开深入探究。
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