【摘 要】
：
——选择了离家较远的学校，孩子上学路上至少一个多小时，孩子上學怎么办？对此，温州一位小学生的家长给出了一份十分霸气的答案，买房车陪读。家住温州市永嘉县的吴女士一家花50多万元买了一辆房车，就停在上小学的女儿学校的对面，这样女儿走出校门就到了家。 自从将家安到了学校门口，孩子每天晚上8点多基本已经入睡，早上7点多起床，睡眠时间比平时整整多出了4个多小时。对此，吴女士说，孩子每天睡眠充足，学习也更加
论文部分内容阅读
——选择了离家较远的学校，孩子上学路上至少一个多小时，孩子上學怎么办？对此，温州一位小学生的家长给出了一份十分霸气的答案，买房车陪读。家住温州市永嘉县的吴女士一家花50多万元买了一辆房车，就停在上小学的女儿学校的对面，这样女儿走出校门就到了家。
自从将家安到了学校门口，孩子每天晚上8点多基本已经入睡，早上7点多起床，睡眠时间比平时整整多出了4个多小时。对此，吴女士说，孩子每天睡眠充足，学习也更加自觉。对于买房车陪读的问题，原本是家长的自由，只要不影响别人，我们无权干涉，但是这样的做法毕竟不是长久之计，在孩子的童年阶段，让孩子拥有一个稳定的家，快快乐乐生活才是真。
其他文献
［编者按］ 在整个社会都在探讨如何教育好下一代的大背景下，如何成功地教育好继子女也成了目前摆在很多继父母面前的问题，尤其是做了“后妈”的家长，唯恐对继子女稍有不好便招致社会的唾骂和指责；而大部分的继子女也对继父母心存芥蒂，怕他们虐待甚至谋害自己，有时候继父母的一点无意识的行为也会引起他们的一连串误会。那么，对待继子女，是不是纵容娇惯、有求必应，就是不错的选择呢？本文的故事给了我们最好的答案。
“校本行动”是一种基于学校自身特点的主动创新与自主实践，是教师专业成长的催化剂，也是学校自我发展的重要途径。农村小学由于普遍存在着点多、面广、人员少的问题，不容易开展“校本行动”，即使开展效果也普遍欠佳。如何才能提升“校本行动”的有效性？ 一、任务驱动：唤醒发展意识 当前，农村学校一个不容忽视的重要问题就是教师“要我发展”还是“我要发展”。对老教师来说，他们会觉得年龄大了，就这样了，不需要再培
■公示隐私，是否侵权 问：两个月前，因私拿价值300元的设备回家私用，我被公司开除。此后，公司在其网站上公开了我的姓名、住址、照片、曾任职务、开除原因，浏览量过千，许多网友跟帖评论，对我进行人身攻击。请问，公司这样做算不算侵犯了我的个人权利？ 智晖（江西南昌） 律师意见：我国《最高人民法院关于贯彻执行〈中华人民共和国民法通则〉若干问题的意见（试行）》第140条规定：“以书面、口头等形式宣扬他
[摘 要] 教研机构、教研员这样的机构设置和人员配备，世界各国唯有中国才有，这也是中国基础教育的一大特色。我们教研人员一定要对得起这个“特色”，决不能让它黯然失色。那么，作为市级教研机构的教研员，更应该想着去做点儿实实在在的事情，把工作当成一项伟大的事业。但是，光有做事的良好愿望还远远不够，还要把事情做实、做好、做优，这就涉及找准发展方向的问题。以下，笔者就谈谈对市级教研机构教研员的工作职责的一些
陈晓东，张磊撰文指出：近日，宁夏印发《宁夏回族自治区学校安全事故处理办法》。《办法》明确，处理学校安全事故，应当遵循公平、公正、及时的原则，坚持实事求是、依法处理。 《办法》要求，学校应当健全安全管理制度，加强学生安全教育、法治教育和心理健康教育。学校不得以防止发生学校安全事故为由限制或者取消正常的课间活动、体育活动和社会实践活动。学校应当按照国家有关规定，配备专（兼）职安全保卫人员，安装符合标
[摘 要] 文章通过对本校的校本培训状况进行较全面的调查，发现问题，并进行初步的分析和探索，尝试针对如何更好地开展校本培训提出一些建设性的建议，以进一步完善校本培训，提高小学教师专业水平，实现学校更好更快的发展。 [关键词] 校本培训；调查研究；培训模式 一、调查研究的背景 如何提高教师的业务水平、理论修养、科研能力，提升学校办学的整体水平，已成为中小学和各级培训部门面临的现实问题。针对当前
福建漳州的一位父亲，为了撑起贫困的四口之家，为子女提供良好的家庭教育，白天，他在码头上挥洒汗水做辛苦的搬运工，晚上，他不顾身体的疲惫，运用自己有限的知识，在灯光下抄抄写写为儿女编写“土教材”，十年如一日。2010年，他的儿子以679分的高分成为漳州市高考理科状元，并被清华大学录取！ 尖子生落榜当农民 方清辉是福建漳州龙海一个普通农家的孩子，从小就喜欢学习，从小学到高中都是学校的尖子生。
[摘 要] 笔者任乡村小学校长两年，虽没有碰到大的危机事件，但小事件却也不少。相对于城区学校而言，由于地理位置、人员素质、硬件设施、保障措施等客观条件影响，使乡村学校危机事件发生的概率、处理难度更为突出。因此，乡村校长危机应对素养的高低、乡村学校危机应对能力的强弱直接涉及学校的稳定有序，也直接关乎人民群众对教育的满意程度。在妥善处理了一些乡村校园常见危机小事件后，笔者认为，树立“三个意识”能有效化
2020年度十大教育热点前瞻 ——2020年是我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的收官之年，也是即将开启新征程的一年。同时，由于新冠肺炎疫情影响，教育系统正在快速调整。那么，今年教育热点有哪些？教育如何应对？ “年度十大教育热点前瞻”是长江教育研究院每年年初对当年教育发展与改革形势所作的前瞻性分析。自2016年首次推出以来，连续四年都较好地预测了当年的教育热点。 1.停課不停学（教
声音 小时候很羡慕智商高的人。为什么我不是爱因斯坦？为什么我的智商没有远远高过大部分人？天可怜见，我比我爸和我妈都更希望我是个神童。结果，我们三个人都失望。如今我一点都不羡慕智商高的人，只羡慕情商高的人。智商高不一定快乐，情商高多好啊，宠辱不惊，笑骂由人，人生的烦恼至少去掉一半。 作家张小娴谈情商的价值。 中国的教育目标是“望子成龙”，标准是“成王败寇”，方法是“死记硬背”，手段是“不断施压