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在高中数学教学中蕴含着丰富的数学文化,通过对学生数学文化的熏陶,能够使学生更好的了解数学的历史、对于数学知识的形成过程进行深刻的理解,通过数学文化在教学中的渗透能够有效的提升学生的数学学习兴趣,并弘扬数学文化.
浅谈数学文化在高中数学课堂教学中的渗透
【摘 要】
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在高中数学教学中蕴含着丰富的数学文化,通过对学生数学文化的熏陶,能够使学生更好的了解数学的历史、对于数学知识的形成过程进行深刻的理解,通过数学文化在教学中的渗透能
【机 构】
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甘肃省张掖市山丹县马场总场中学,734100
【出 处】
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数理化学习（教育理论）
【发表日期】
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2020年2期
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