中职旅游专业学生提高职业素养探究——从师资配备与职业氛围营造两方面说起

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在我国,“积极发展旅游业”已被提升到提振内需的战略高度。与之适应,作为为旅游业发展服务的中职旅游专业,应从源头把关为社会提供更多高素质专业人才。但当前相当多中职旅游专业的学生教育都在不同程度上存在问题,在很大程度上直接制约了学生职业素养的提高,无法实现教育部在《关于全面推进素质教育,深化中等职业教育教学改革的意见》中为旅游专业教育所设定的“为旅游业培养德、智、体、美、劳全面发展的,具有综合职业能力的在旅游企事业 In our country, ”actively developing tourism“ has been raised to a strategic height to boost domestic demand. With its adaptation, as tourism development for the tourism industry, tourism professionals should be from the source to provide more high-quality social professionals. However, at present, a considerable number of secondary vocational students majoring in tourism education are experiencing problems in varying degrees, to a large extent, directly restricting the improvement of students’ professional accomplishments and failing to achieve the goal of ”promoting the quality education in an all-round way and deepening the teaching of secondary vocational education Reform Opinions “for the tourism education set by the” training for tourism, Germany, Chile, the United States, the comprehensive development of labor, with comprehensive professional ability in tourism enterprises
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