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本文从包含显性德育课程和隐性德育课程的现代“大德育课程”角度,集中探讨了隐性德育课程的设计与开发问题,并总结和评析了几种国内外较广泛运用的隐性德育课程设计开发的基本方法。
隐性德育课程设计与开发的基本构想
【摘 要】
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本文从包含显性德育课程和隐性德育课程的现代“大德育课程”角度,集中探讨了隐性德育课程的设计与开发问题,并总结和评析了几种国内外较广泛运用的隐性德育课程设计开发的基
【机 构】
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武汉大学政治与公共管理学院副院长
【出 处】
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当代教育论坛
【发表日期】
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2003年12期
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