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计算在小学数学中占有极其重要的地位,学生计算能力的强弱直接影响到他们数学学习兴趣的高低。传统的小学数学计算教学存在教学模式单一、习题繁琐枯燥、忽略口算练习等弊端,已经不能满足现代教学发展的要求,本文提出了从生活中积累数感、让学生在意境中渗透数字的感觉等教学策略。
浅析小学数学计算教学策略
【摘 要】
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计算在小学数学中占有极其重要的地位,学生计算能力的强弱直接影响到他们数学学习兴趣的高低。传统的小学数学计算教学存在教学模式单一、习题繁琐枯燥、忽略口算练习等弊端,
【机 构】
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赤峰市宁城县汐子镇总校,
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2013年67期
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