高职院校生态文明课程教学实践探析

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  [摘
其他文献
[摘 要:相比于传统日记写作,微型日记更注重学生的切身体验,引导学生将生活中的真情实感简明扼要地记录下来。微型日记写作不追求字数的多少,而是强调学生把自己的所思所想适当进行表达。这种表达能够提升学生体察生活的能力,而且微型写作更有利于学生养成持久的写作习惯,在潜移默化的表达中增强自身的写作能力。  关键词:微型日记;小学语文;写作教学]  小学语文教学中,写作是一个重点,也是一个难点,如何提高小学
[摘 要:教育是国之根本,民生大计,是实现中华民族伟大复兴的根本。如今的教育模式相较于传统的教育更加的符合现如今的社会与国情。其中,思政教育便是教育改革中最为突出的举措。因此,本文对课程思政视角下高职大学生英语思政元素的探索进行讨论,为关注这一类话题的人们提供参考。  关键词:思政课程;英语教学;思政英语]  教育是教书育人的过程,其中课程思政便是立德树人的中心思想。课程与思政是相辅相成的关系,缺
[摘 要:在学生的学习生涯中,数学是伴随学生时间最长的科目之一,数学的逻辑性与思维性较强,也是让较多学生感到头痛的科目之一。多数的学生对数学的学习缺少兴趣,让学生不愿意主动学习数学,数学的学习不能靠死记硬背,需要讲究方法,所以在学习数学时不仅需要培养学生的思维能力,还要教学生一定的解题方法,让学生更轻松的进行学习,以减轻学生压力,培养学生的学习兴趣为主要目的。对学生未来的发展也奠定了基础,教师需要
《荷塘月色》是朱自清1927年创作于清华园的一篇佳作。历来评论者都是从主题、结构、语言、意境、修辞等角度进行评说,本文拟对作品中“我”所呈现出的三种角色加以分析。  一、学者的温润内敛  朱自清作为一个学者,具有儒家温柔敦厚的气质。虽然是“这几天心里颇不宁静”,但也只是“悄悄地披了大衫带上门出去”,又“轻轻地推门进去”,温和平静,不温不火。既不似火山爆发,火光冲天,亦不似冰山珠峰,静穆沉寂;既不像
新课改,新起点;新《课标》,新要求;新课堂,新挑战。  新课改之后,高中语文课的结构发生了全新的变化,课程分为必修课和选修课两项大的形式,而选修课本身又包括三个内容(以湖北省高中语文选修课为例):“选修ⅠA”“选修ⅠB”“选修ⅠC”。 “选修ⅠA”是全省指定的统一选修模块;“选修ⅠB”是全省指定的供学生选择修习的模块,学生可选择其中的一个模块修习;“选修ⅠC”是学校视条件在除去选修ⅠA、选修ⅠB的
写作学习是一个循序渐进的过程,我们不能奢望让学生一接触写作就创新。要遵循写作的规律,从模仿起步,一步一个脚印踏踏实实地指导学生。在具体实践中,为了真正把握写作的实质,不顾此失彼、流于形式,我尝试提出了从模仿到创新——初中写作学习指导的基本构想:  一、模仿是作文学习的起点  古人云:学文有三偷,浅者偷其字,中者偷其意,高者偷其气。这里所说的“偷”实即模仿。偷其字是简单的模仿习得,偷其意、偷其气中的
《语文课程标准》中对初中文言文教学提出了新的要求——阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容。在这一标准的指引下,有许多问题值得思考,也亟待解决。下面我结合自身的教学实践,谈一谈我的具体做法。  一、由浅入深,做好小学、初中文言文教学的衔接工作  我们以人教版语文教材为例,文言文只出现在六年级的两册书中,共有《学弈》《两小儿辩日》《矛与盾》《郑人买履》《关尹子教射》五篇,其特点有三:  1.
[摘 要:伴随新课程教育改革的不断深入,初中物理教学工作也面临全新的教育改革形势。传统的教育思想和手段应该被逐渐打破,而新课程的教育思想应渗透在物理教学工作的方方面面。作业设计是物理教学工作的一个重要环节。本文探讨初中物理对作业进行生活化设计,增进学习物理的兴趣;促进知识的深度理解;提升实践和创新能力。  关键词:初中物理;作业设计;生活化]  作业作为课程教学的有机组成,其本质属性是一种学习活动
[摘 要:随着我国以福利院人群为服务对象的救助政策不断得到发展和完善,福利院工作取得良好进展。但是政策在具体推行过程中存在诸多问题,政府发挥主导作用,其他主体参与度不高。作为福利救助体系的核心,应该强调权力下移和积极参与,在该理念指导下,天津市儿童福利院应该从不同主体角度对福利院的发展现状进行分析,推动福利院转型升级。  关键词:儿童福利院;发展现状;转型路径]  物质生活的上升,使当前的福利院管
[摘 要:中国歌剧自诞生以来,经过几个时期的发展历程,打造出具有中国特色和民族精神的活招牌,在中国艺术文化中占据越来越重要的地位。笔者对中国歌剧的发展进行简要叙述,以期探索中国歌剧的发展方向。  关键词:中国;歌剧;嬗变]  20世纪初,西方歌剧传入中国,在中西方音乐文化碰撞的机缘下进而产生了中国歌剧。中国歌剧融合了中国传统戏曲音乐和民族音乐的词汇,以体现民族之魂、表现民族精神创作的具有中国艺术特