无论是学校的老师还是父母，都很少对孩子提问。也许在我们的潜意识中，老师将知识传授给学生、妈妈将知识教给孩子已经成为一种固定的模式，导致我们从来就没有产生过向孩子提出问题的念头。当然，也不排除父母不好意思、拉不下脸来向孩子问问题这个原因。
　　我个人认为，父母遇到迷惑的问题时，不妨直接问一问孩子。
　　孩子进入幼儿期时，真是好奇心、求知欲最旺盛的时候，一天到晚诸如“妈妈，妈妈，这是什么？”“这个为什么这样？”“这是什么”的询问，孩子的想象力、发散思维会瞬间膨胀，完全有可能说出出人意料的、甚至让人哭笑不得的答案。在询问孩子时，建议妈妈使用一下任何场合都能够广泛应用的魔法词汇——“怎么了”。
　　孩子没穿鞋就跑出去，妈妈们第一反应肯定会是“别跑了！再跑袜子都脏了！真烦人，脏衣服又多了一件！”更有甚者，有的妈妈也许就没忍住怒气，动手打了孩子。事实上，孩子产生某种行动，一定会有相应的理由。如果连问都不问就直接发脾气，不但孩子感到委屈，妈妈本身的心情也不会好吧。也许孩子不惜弄脏袜子，不穿鞋子直接跑出去，只是为了救下被乌鸦欺负的小猫呢。如果妈妈不问青红皂白地一通发火，从此以后，孩子就会担心惹妈妈生气，让妈妈心情不好，再也不去救助受欺负的小动物了呢。
　　当然，如果事件的严重性远远超过只是将袜子弄脏那么简单，就需要妈妈严厉地阻止孩子，告诉他“不行”。具体操作时，也可以从此前介绍的询问“怎么了”开始。
　　看到平常关系一直很好的姐妹俩突然大打出手，妈妈同样可以以“怎么了”的方式询问。这时，孩子一定会告知妈妈自己动手的原因，如“妹妹玩火，我觉得太危险了，一时着急就打了她”等。听完孩子的讲述后，妈妈若能够耐心地给予“原来姐姐是在担心妹妹，真不愧是姐姐。但是，以后再遇到这种事，不要动手，先把原因告诉妹妹，她会理解你的”的建议，姐姐一定会欣然接受，并热情地抱住妈妈吧。
　　综上所述，“这是什么”、“怎么了”等，是能够激发孩子主动性、动作欲望的关键词，也是帮助爸爸妈妈进一步了解孩子想法的魔法词。主动向孩子提问，也是我所有教育理念中最重要的内容之一，就我个人而言，迄今为止，我从没因我主动询问而后悔过。
　　（摘自辽宁科学技术出版社《尾木妈妈的“不斥责”育儿法》）