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在幼儿教育过程中,游戏能够激发幼儿的学习兴趣,提高幼儿动脑、动手的能力,促进幼儿思维能力的提升。由于现阶段幼儿园教学工作的展开一般是通过游戏的方式,因此幼儿园的各方面工作也更加重视班级管理。好的班级管理能够促进教学活动的有序展开,在活动中幼儿能够更加充分利用时间,提高幼儿的学习效率。
基于核心素养发展的幼儿游戏课程的构建
【摘 要】
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在幼儿教育过程中,游戏能够激发幼儿的学习兴趣,提高幼儿动脑、动手的能力,促进幼儿思维能力的提升。由于现阶段幼儿园教学工作的展开一般是通过游戏的方式,因此幼儿园的各方面工作也更加重视班级管理。好的班级管理能够促进教学活动的有序展开,在活动中幼儿能够更加充分利用时间,提高幼儿的学习效率。
【机 构】
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江西省新余市职业教育中心
【出 处】
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真情
【发表日期】
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2021年9期
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