健脾填精方改善血管性痴呆大鼠学习记忆能力的机制探究

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目的研究健脾填精方对血管性痴呆(VD)大鼠学习记忆能力的影响及其机制。方法SD大鼠随机分为假手术组、模型组、阳性药对照组、中药高剂量组、中药中剂量组、中药低剂量组,采用双侧颈总动脉结扎法制作VD模型,并进行水迷宫实验,比较各组大鼠脑匀浆中谷胱甘肽过氧化物酶(GSH-PX)、胆碱酯酶(CHE)含量的变化,并进行脑组织病理切片观察。结果与假手术组相比,模型组大鼠的逃避潜伏期、探索距离延长,穿越有效区时间缩短,穿越次数减少(t分别=9.01、4.02、-5.20、-5.98,P均<0.05)。与模型组相比
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