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“案例型”教学是实践性教学的重要环节，有利于培养学生应用能力，提高教育质量。对在《投资规划》教学中必须结合本课程的实际加强“案例型”教学的改革与创新、教学相长、师生互动提出了一些思考，并强调了案例教学的计划性和可操作性。
运用“案例型”课型改革《投资规划》教学的实践与思考
【摘 要】
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“案例型”教学是实践性教学的重要环节，有利于培养学生应用能力，提高教育质量。对在《投资规划》教学中必须结合本课程的实际加强“案例型”教学的改革与创新、教学相长、师生
【机 构】
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哈尔滨金融学院投资保险系
【出 处】
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金融理论与教学
【发表日期】
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2011年1期
【基金项目】
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本文为中国高等教育学会教育科学“十一五”规划研究课题“大学生学习兴趣和学习动力的培养与巩固问题研究”阶段性成果.
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