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本文分析了团队教师在开展现当代中国画展示方式研究过程中面临的问题与挑战,提出了具体实践策略与探索路径。
学校现当代中国画展示方式研究与实践
【摘 要】
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本文分析了团队教师在开展现当代中国画展示方式研究过程中面临的问题与挑战,提出了具体实践策略与探索路径。
【机 构】
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上海市黄浦区教育学院附属中山学校
【出 处】
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新课程教学：电子版
【发表日期】
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2021年8期
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