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20 0 0年 ,国家教育部明确规定要把信息技术课程列入中小学生的必修课 ,同时作出了对中小学教师进行信息技术培训的决定。本文采用问卷调查法 ,对江西南昌市的部分中小学教师现有的信息素养状况进行调查 ,旨在对这一宏大的培训工程的培训内容和培训模式能提出一些建设性的意见。
关于中小学教师信息素养状况的调查研究
【摘 要】
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20 0 0年 ,国家教育部明确规定要把信息技术课程列入中小学生的必修课 ,同时作出了对中小学教师进行信息技术培训的决定。本文采用问卷调查法 ,对江西南昌市的部分中小学教师
【机 构】
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江西师范大学教学论研究中心; 温州师范学院电子信息科学系; 南昌市东湖区教委; 南昌市东湖区教委 江西; 南昌330027; 浙江温州325027;
【出 处】
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电化教育研究
【发表日期】
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2003年01期
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