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实践证明教学成败的关键之一就是能否变学生被动地学习为主动地学习,做到"授之以渔",教师讲得再精彩、再辛苦,如果学生不能主动地参与学习,效果不会很好。故有不少教师提出"勤奋教师造就了懒学生"。教师应帮助学生形成良好的学习习惯,做到"我要学、我乐学、我善学、我坚持学"。正如叶圣陶先生曾说:"教是为了不教。"