【摘 要】
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随着新课改的实施,要求教师以学生为主体,在初中给英语的课堂教育中,教师应当培养学生语言能力、学习能力、文化品格和思维品质,从而养成良好的学習习惯.阅读是人们获取知识
【机 构】
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河北省衡水市枣强县第二中学 河北 衡水 053100
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随着新课改的实施,要求教师以学生为主体,在初中给英语的课堂教育中,教师应当培养学生语言能力、学习能力、文化品格和思维品质,从而养成良好的学習习惯.阅读是人们获取知识和活动信息最重要的途径,培养学生的英语阅读能力是初中英语教学的首要任务.《中学英语教学大纲》指出“中学英语教学目的,是对中学生进行听、说、读、写”的基本训练,培养学生口语和书面上初步运用英语的能力,侧重培养阅读能力.本文结合当前初中英语阅读教学中存在的问题进行了讨论与分析,并说明了“核心素养”在初中英语阅读教学中的应用措施.
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