切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
英语教学中如何培养学生的创造性思维
英语教学中如何培养学生的创造性思维
来源 :教育界:基础教育研究(中) | 被引量 : 0次 | 上传用户:chiaotian
【摘 要】
:
本文从高等教育学和创造思维的概念出发,简要分析如何在英语课堂教学中培养学生的发散创造性思维方法,提高学生的学习效率和综合素质。
【作 者】
:
梁河英
【机 构】
:
广西师范大学外国语学院2011级教育硕士南宁市第十三中学
【出 处】
:
教育界:基础教育研究(中)
【发表日期】
:
2014年4期
【关键词】
:
创造性思维
英语
课堂教学
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文从高等教育学和创造思维的概念出发,简要分析如何在英语课堂教学中培养学生的发散创造性思维方法,提高学生的学习效率和综合素质。
其他文献
营造绿色网络空间 开展未成年人教育
网络时未成年人既有好的影响也会因使用不当而造成不良后果。电子阅览室如何在未成年人健康使用网络中发挥优势,并通过技术、管理等手段构筑未成年人的绿色网络空间,开展未成年
期刊
网络
电子阅览室
公共图书馆
未成年人教育
谈施工企业的项目成本管理与控制
结合施工企业项目成本的概念,对其成本控制的主要形式进行了介绍,论述了成本管理系统的组成,从加强合同预算管理、制订合理的施工方案等方面,提出了降低施工项目成本的途径、措施
期刊
成本管理
施工企业
项目
控制
开展多种读书活动,提高馆藏利用率
青岛旅游学校图书馆千方百计为师生提供多种获取知识的途径,有计划地开展丰富多彩的读书活动,扩大学生视野,提高了藏书利用率。
期刊
中专图书馆
利用图书馆教育
读书活动
高考物理学科能力考查的路径和展望
【摘 要】高考对物理的要求直接决定着物理教学模式的展开,也直接决定着新课程改革目标的实现与否。因此,围绕着高考的内在要求进行主题讨论,将能为建立高中物理合理化教学模式提供启示。通过讨论其考查路径应从:转变物理能力考查的指导思想、优化物理能力考查的内容结构、拓宽物理能力考查的应对形式来展开。对未来的展望应包含:遵循素质教育原则、强调知行统一模式、重视基础能力考查等元素。 【关键词】高考物理 能力考
期刊
高考物理
能力考查
路径
展望
高中英语阅读课中教师提问策略探讨
由于英语的普及,许多学生被灌输英语必须要学好这样一个概念,从兴趣上就先抹杀了学生的积极性和主动性,有研究说,学生从小到大总共要花2000多个小时学习英文,但似乎成效没有想象中
期刊
英语教学
阅读教学
英语教师
语音教学
高中
自主学习
教学环节
中间环节
电子阅览室ARP病毒的分析与防治
介绍ARP协议在网络中的作用和工作过程.分析利用它进行的攻击原理及造成的危害.提出几种防御ARP攻击的解决方案。
期刊
ARP协议
IP地址
MAC地址
防火墙
局域网
ARP病毒
勾勒苏式物理课堂发展蓝图
苏式物理课堂,是以遵循教育教学规律为前提,突破应试教育的束缚,充分发挥物理学科的自身特点,从实际生活出发,让学生尽可能多地观察和动手,充分调动学生课堂思维的积极性,让学生习惯于通过对“物”的思考和分析,获得物理的结论。苏式物理课堂具有苏州风格和苏式特色——自主、从容、灵动。 一、蕴含诚信做人,渗透责任意识 任何一个人只有先学会做人才能去做好其他的事情。 学做人,就是要学会做个正直的人, 做个有
期刊
物理学科
课堂
应试教育
教学规律
学生
中小型高校读者情报需求分析
通过对中小型高校读者的需求特点分析.结合中小型高校图书馆的现状,从中小型高校图书馆改善信息服务措施和对读者需求的文献资源保障策略两方面进行了阐述并给出建议。
期刊
中小型高校
读者情报需求
文献资源
保障策略
实验探究教学方式在苯酚化学陛质教学中的应用
苯酚是高中化学一种重要的有机物,要求学生必须掌握其化学性质。在苯酚化学性质的教学中实验教学起到了至关重要的作用。传统的教学方式是以讲授和演示实验的方式把苯酚的化学
期刊
苯酚的性质
实验教学
探究式教学
浅谈如何培养初中学生的英语朗读能力
【摘 要】从课程背景及初中学生英语朗读能力现状分析、培养学生英语朗读能力的意义、怎样培养学生的朗读能力三个方面,探讨如何培养初中学生的英语朗读能力。 【关键词】初中英语 学生 提高朗读能力 《英语课程标准》规定,基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。语言知识和语言技能是构成语言能力的重要组成部分。语言技能包括听、说、读、写四个方面的技能以及这四种技能的综合运用能力。而在平
期刊
初中英语
学生
提高朗读能力
与本文相关的学术论文