陶冶学生情操注重小学音乐教学策略研究

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新课标小学音乐标准的基本理念包括以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力,面向全体学生,注重音乐实践,等等,要求音乐教学在潜移默化中培育学生美好的情操和健全的人格。为了达到课程标准的要求,小学音乐教学必然对传统的“完成任务”型的教学方式作出改变,创新教学方式。本文即论述在小学音乐教学中改变教学策略,陶冶学生音乐情操的教学方法,具体包括提高学生对音乐的学习兴趣、实行分类教学和构建和谐的师生关系三种方法。
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