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历史教师应充分发挥历史教学的独特性质,将真诚的爱心融入于教育教学中,改变传统教学模式,激发学生学习兴趣,不断提高课堂效率.
初中历史教学方法初见
【摘 要】
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历史教师应充分发挥历史教学的独特性质,将真诚的爱心融入于教育教学中,改变传统教学模式,激发学生学习兴趣,不断提高课堂效率.
【机 构】
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本溪市第三十六中学,辽宁 本溪,117000
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2017年6期
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