合作学习在小学英语低年级教学中的运用

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在大班教学的现状下,合作学习是非常有效且重要的一种教学方式.学生的合作学习的技能可以通过后天的学习和训练习得,从小学低年级阶段开始培养他们互相交流、互相合作的能力,真正做到把课堂还给学生,让学生成为学习主体,培养学生自主学习的意识和能力,真正提升学生的核心素养,具有深远的意义.
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