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[摘 要]根据素质教育的基本原则，在教育过程中要重点关注思想道德、个性能力、身心健康等方面的培养，要承认学生的差异性。中职教育作为现代我国教育体系的一个重要构成部分，由于生源文化基础薄弱、学习能力较差，更应该发挥素质教育的优势，结合先进的教学模式应用，因材施教，将其培养成适应社会需要的实践性人才。本文从传统课堂的教学模式出发，针对中职会计专业中物业会计教学模式提出改进策略，以更好地适应中职人才培养的应用。
[关键词]中职教育;会计专业;物业会计;教学模式;应用研究
doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2015.22.179
[中图分类号]F230-4 [文献标识码]A [文章编号]1673-0194（2015）22-0-01
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[关键词]中职教育;会计专业;物业会计;教学模式;应用研究
doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2015.22.179
[中图分类号]F230-4 [文献标识码]A [文章编号]1673-0194（2015）22-0-01
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