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贯彻落实科学发展观,班主任要反对教育万能论,树立'学校教育,以人为本的理念,将班主任工作建立在辩证唯物主义和唯物史观的坚实基础之上;要正确理解发展的哲学含义,摒弃'高分=发展'的观点,培养学生的综合素质;要处理好学生发展中均衡发展与非均衡发展的矛盾,处理好现在发展与将来发展的矛盾,注重学生发展在时空上的展开。