民族音乐文化在小学音乐教学中的渗透

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民族音乐是民族文化的重要组成部分,学校的民族音乐基础教育是民族音乐文化传承的有效途径和重要渠道,作为音乐教育工作者,要更深入的研究和发展我国优秀的民族音乐文化,更为积极的引导学生传承我国优秀的民族音乐文化。民族音乐的基础教育是民族音乐文化传承的有效渠道。教师作为音乐教育工作者,应该进一步学习和发展我们优秀的民族音乐文化,积极引导学生继承我国优秀的民族音乐文化。要使得民族音乐文化和小学音乐教学中相互渗透,相互发展,民族音乐进入小学音乐课堂,无疑对中国的传统文化和民族精神的继承和发展具有重要意义和作用。
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