【摘 要】
：
“婧,听说学校又要收费了.”“哦,是吗?”我漫不经心地回答着,“消息确切?”“是呀.”她用力地点了点头.我的天啊,学校又要收什么费了,这可怎么办呢?昨天才向老妈要了10元钱,
【机 构】
：
江苏省东台市梁垛中学初一《11》班,224225
论文部分内容阅读
“婧,听说学校又要收费了.”“哦,是吗?”我漫不经心地回答着,“消息确切?”“是呀.”她用力地点了点头.我的天啊,学校又要收什么费了,这可怎么办呢?昨天才向老妈要了10元钱,今天又要……唉,怎么开口呢?我的头简直要炸了.哦,对了!上回练超不是借我的钱买生日蛋糕吗?那可是50元钱呀!嗯,明天向她要去.
其他文献
我的家乡盛产辣椒,堪称“辣椒之乡”.rn每到春天,一棵棵柔嫩鹅黄的嫩芽儿便悄悄地从田园里钻出地面,贪婪地吮吸着春天的甘露,慢慢地舒展开嫩绿色的小叶片,在家乡的土地上欢笑
近日，由中央电教馆、联想集团共同主办的“共筑校园云平台探索教学新模式”——基于云架构数字化校园建设全国研讨会在山东省淄博市桓台世纪中学成功举办。中央电教馆副馆长王
亲爱的妈妈:rn您好!rn窗外,是雨点儿有节奏的敲击声--叮咚,叮咚.已经是深夜了,可我还是无法睡着.于是,我坐起来,在灯光下给您写信.
近日,吉林省梅河口市一小偷因偷窃被村民追打,他竟向警方呼救:“我是小偷,来抓我吧!”同样是在不久前,一网友声泪俱下地控诉了妻子与一网名“铜须”的人偷情,结果义愤填膺的
摘 要：文章提出为何运用信息技术整合学科教学以及为谁使用这两个问题。作者认为，把信息技术应用于课堂教学是教育信息化的需要，也是教师专业成长的需要，更是学生能力发展的需要，在学科教学中使用信息技术是在教师成长中为学生发展而整合。 关键词：为何运用；为谁使用 中图分类号：G434 文献标识码：A 文章编号：1673-8454（2012）10-0013-02 信息技术整合学科教学的过程是寻找信息技
“童言无忌”这句话我是深刻地体会到了.民族中学053班“狂人”们的童言,那可不是一般强,就算星哥站在我们面前,也非让他笑到趴下不可.
不知道什么时候,我感到手中的笔杆愈发沉重,仿佛它承载的不仅仅是文字,更多的,是那份浓郁的哀伤.
那一天,对别人来说平常得不能再平常,虽然天气比往日稍热,湛蓝的天空偶尔飘过几片白云,但对我来说,那一天不仅仅是灿烂,更重要的意义是,它是我17岁的生日.