【摘 要】
：
在初中阶段，英语教育往往会出现学习成绩两极分化现象。学生在初一时由于刚刚接触英语，很好奇，也很感兴趣，再加上起始阶段所学英语内容不多，语言现象也不是很复杂，学习不存在多大难
论文部分内容阅读
在初中阶段，英语教育往往会出现学习成绩两极分化现象。学生在初一时由于刚刚接触英语，很好奇，也很感兴趣，再加上起始阶段所学英语内容不多，语言现象也不是很复杂，学习不存在多大难度。然而，到了初中一年级下学期和初二年级，英语课程本身在知识量上的增加和学习难度上的加大，使得部分学生开始感觉到跟不上课程进度。
其他文献
什么是自学？意思就是自我为了掌握某一方面知识而进行的学习活动，这类学习活动具有独立性，而自学不是代表绝对的自学，自学也需要教师的引导。本文探讨在高中历史教学中培养学生自
中学思想政治课教学如何由“应试教育”转向素质教育，是一个探讨已久，而又言犹未尽的课题。教无定法，教有多法。为改变政治课教师教条条，学生背条条，考试考条条，考后全忘掉的僵化模
中国动画发展了近百年的历史，经历了坎坷也创作了辉煌，形成了中国特色的民族动画片，其中水墨动画在国际动画的舞台上已是具有代表性的中国特色动画。历史变迁，在技术和市场竞争的
英语新课程标准指出 “基础教育阶段英语课程的任务是激发和培养学生的兴趣. ” 兴趣是改变和影响学生学习效果学习中的非智力因素, 可以通过规范和唤起去培养.笔者通过对所
摘 要：“报网互动”语境下，传统大众传播媒体与网络等新媒体可以尽量弥补各自的缺陷与不足，充分发挥各自的长处和优势，达到互利双赢甚至多赢。在“报网互动”语境下的新闻生产过程之中，受众不但是信息的消费者，还是信息的生产者。他们既参与新闻初级生产，也参与新闻的再生产之中。在初级新闻生产过程中，受众参提供的某些信息资源可以供专业新闻工作者直接加以利用。在新闻再生产中，受众转发、收藏新闻，与媒体进行互动，甚
教育是我国重要发展的项目之一,百年大计,教育为本,教育大计,教师为本,不仅针对城市,也针对农村.在农村的教育体系构建中,同样需要重视教师的作用,教师是教导学生专业知识的
语文是义务教育阶段的基础学科之一,承担着传承国家民族文化,培养学生文化素质的重大责任,所以,小学语文的创新教学是顺应趋势发展的需要.学生的创造力和创新能力在一定程度
质疑不仅是深入学习的起点，也是发现问题、解决问题的前提。作为奠基的小学语文教学，我们必须着力培养学生的质疑品质，提高学生质疑学习能力。
我国古典诗词意境优美，语言凝练，形象鲜明，感情丰富，是文苑中的一颗璀璨的明珠，哺育了一代又一代的学者文人。一首好的诗歌能增进人的见识，熏陶人的思想，陶冶人的性情，净化人的心境，提
阅读活动的根本价值在于为人的发展提供食粮。它把古今中外的优秀文化产品提供给每个学生，在潜移默化中塑造他们的灵魂，丰满他们的血肉。使之在短短几十年里走完他们祖先走了几