【摘 要】
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高中生物学对于高中理科生来说是一门必学科目,其对于高考有着重要的作用。高中生物教师在讲授生物知识时,需要具备整体性的备课策略和方法,以使高中生有很强的学习信心,从而
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高中生物学对于高中理科生来说是一门必学科目,其对于高考有着重要的作用。高中生物教师在讲授生物知识时,需要具备整体性的备课策略和方法,以使高中生有很强的学习信心,从而取得好成绩。笔者根据多年的教学经验,从备课流程、教学的目标设计以及教学目标的相关实施等方面进行了整体性的备课策略研究。整体性（integrity）是高中生物教学中最显著的特点之一,整体性的教育教学方法贯穿于高中生物教学的各个方面。因此,本文的主要研究方向是突出整体性备课对于高中人教版生物教学教材的整体分析特点,对主要板块之间的生物内容进行适度的
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