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角色定位在中国这样一个允许高校设计院存在的背景下，既作为教师，又作为建筑师，是一件很幸运的事。高校里的设计院就如同大学的实验室，教授和学生们耍在这里获得实习实践的锻炼。要进行研究成果的转化。这也是梁思成先生等老一辈建筑教育家的远见。经历了半个多世纪的发展，高校设计院已然成为了中国建筑界研究与实践的生力军，许多知名的建筑师从这里诞生，许多著名的建筑设计作品也存他们手里由图纸变为现实。当然，最主耍的是他们不仅是建筑师，也是学者、教授和科学家。他们教学和培养人才的成就一点都不逊于他们的设计作品。