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小学语文教学评价是让学生通过教师的引导和组织,对教师的教学内容做出评价,从学生的角度去思考课文或者文章中描述的行为是正确还是错误。在引导和组织学生进行小学语文教学评价时,首先需要让小学生成为小学语文教学评价中的主体,其次要对小学生的独立评价持褒奖态度,最后要鼓励小学生通力合作来完成小学语文教学评价。