【摘 要】
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受应试教育体制的影响,当前的初中美术教师只关注学生对美术基础知识与技能的学习和掌握,所以,总是一贯采取注入式、填鸭式的教学方式,这就导致课堂气氛显得压抑和沉闷,因此,
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受应试教育体制的影响,当前的初中美术教师只关注学生对美术基础知识与技能的学习和掌握,所以,总是一贯采取注入式、填鸭式的教学方式,这就导致课堂气氛显得压抑和沉闷,因此,教师必须对当前的美术教学方法进行完善和改革,以使学生乐于、善于投入到美术课程的学习中来。
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