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经验是实践得来的知识或技能，由于数学与现实之间联系非常密切，19世纪前数学普遍被认为是一门自然科学、经验科学。随着逻辑演绎观点不断加强，数学研究的不断深入，人们对数学概念不断扩充，但经验科学的观点仍占一定的比例。著名数学家冯·诺伊曼(J·Von·Neumann 1903—1957)就认为
浅谈中小学生数学学习与经验
【摘 要】
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经验是实践得来的知识或技能，由于数学与现实之间联系非常密切，19世纪前数学普遍被认为是一门自然科学、经验科学。随着逻辑演绎观点不断加强，数学研究的不断深入，人们对数学概念
【机 构】
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湖南桃江县花果山乡中学,湖南桃江县职业中专
【出 处】
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中小学教育与管理
【发表日期】
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2004年10期
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