【摘 要】
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在新时期背景下,不同学生对于社会主义核心价值观的认同也各不相同,为更好地实现对学生的全面培养,则国家教育部门在教学工作中强调,对于学生社会主义核心价值观的教育,应该
【基金项目】
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2018年度高校哲学社会科学研究专题项目“高职院校生源结构变化背景下的思想政治教育工作研究”(项目编号:2018SJSZ403),2017年高校哲学社会科学研究专题项目“基于志愿服务的大学生社会主义核心价值观认同研究”(项目编号:2017SJBFDY167)
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在新时期背景下,不同学生对于社会主义核心价值观的认同也各不相同,为更好地实现对学生的全面培养,则国家教育部门在教学工作中强调,对于学生社会主义核心价值观的教育,应该坚持分层教育和分层呼唤的教学模式,实现对学生全面培养。而且在分层认同教育阶段的教学中,也有利于加强学生对理论知识的全面认识和了解,促使学生养成良好的人生观,最大程度上增强学校分层认同教育教学工作有效性,对学生进行全面引导和培养。
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