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【活动简介】
普通的茄子、甜菜等植物的种子,被宇航员带到太空“遨游”一番后,再经过培育种植,会长成什么样子?这不,安徽省滁州市第二实验小学就收到省青少年科技中心下发的“太空种子”。接到种子后,学校领导和老师带着孩子们开启了一段有趣而富有意义的“农夫时光”。几个月的时间里,通过播种、移植,并参与管理、开展科学实验,孩子们零距离了解了太空种子的成长过程,从中得到了劳动锻炼,懂得了太空科普知识,更收获了一段美好的时光。
【活动过程】
启动仪式。2016年4月8日,我校在报告厅举行了太空种子种植启动仪式。科技小组的老师向大家讲解了太空育种知识,并介绍了本次活动的主角——太空香炉南瓜、太空红皮南瓜、太空红甜椒、太空紫椒、太空五彩椒、宇航豇豆2号、宇航茄子3号。
选拔学生。学校希望四到六年级有责任心的同学来认领太空种子。通知一出,同学们的热情就被点燃了,经过选拔,选出了13名同学参加本次活动。为了更加明确本次活动的意义与目标,学校与13名“科技小农夫”及指导老师郑重签下承诺书,做出庄严的承诺,尽心尽力去培育每一颗种子、每一棵幼苗。
菜地准备工作。学校特意为本次活动划分出校园一角,作为种植基地。这块地原先是种植草坪的,我们需要对它进行清理、松土工作。在进行松土时需要考虑到菜地的排水系统问题。指导老师针对这一情况对学生进行一一指点,让学生对土壤进行了分行处理,行与行之间有排水沟,方便种植的时候能为植物及时进行疏水,不要出现积水现象。
给太空种子准备舒适的“家”。种子要先在花盆中培育成幼苗,然后再进行移植。所以接下来,老師和“小农夫”们准备了花盆,并在每个花盆中装入适量的营养土。
种子育苗。每个花盆中放同一种种子。此时的种子不仅有太空种子,还有普通种子。在培养过程中,使用清水对种子进行交叉隔天浇灌。种子发芽的平均天数在一个星期左右。幼苗期间同样要保证水分的供应,一般要培育一个月左右的时间,待幼苗长出第三片子叶,并且子叶长势良好的情况下,才可以考虑进行移栽。
幼苗移栽工作。在移栽幼苗时,先对之前处理好的菜地再进行松土和土壤水分的处理,并将准备好的太空种子标牌和普通种子标牌插入菜地中的不同区域。大家把自己所培育的种子幼苗移栽到与标牌相对应的区域里。
成长阶段。在成长过程中,同学们定期为植物除杂草,并为豇豆、黄瓜这两种攀援植物搭建架子;同时,在观察植物生长的过程中及时拍照,并撰写以育种为主题的作文。
收获果实。同学们和指导老师通过辛勤耕耘和管理,终于迎来了收获的时刻。虽然经历了炎热的暑假,但各种植物长势喜人,硕果累累,尤其是太空五彩椒、宇航豇豆2号,结满了枝头!“小农夫”们将丰收的果实送给其他老师和学生,让大家一起分享丰收的喜悦。
【学生体会】
杨立兴 安徽省滁州市第二实验小学
今天,老师分发给我们期待已久的太空种子。我们像对待最珍爱的宝贝一样放在手心里,生怕把它弄坏了。我们小心翼翼地播种、浇水、施肥,不敢有一丁点马虎,为的就是让它快快长大。我在心里默默地祈祷:一定要开花结果。
杨超 安徽省滁州市第二实验小学
自从我们把太空种子幼苗移栽到种植基地之后,我每天放学都要从那儿走一遍,去看看幼苗有没有长大。时间过得可真快,转眼间有些辣椒已经开花了,花是白色的,间或还有紫色。茄子的叶子上已经有了许多小颗粒,很像鸡皮疙瘩,它的叶脉、茎与边缘也都是紫色的,摸起来有砂纸的感觉。太空黄瓜已经成熟了,它跟普通黄瓜不一样,普通黄瓜是深绿色的,而它却是淡绿色的。
【指导老师】
张毕云、李大红、王丽、朱婷婷。
张毕云为高级教师,李大红为一级教师,王丽为二级教师,朱婷婷为一级教师。
普通的茄子、甜菜等植物的种子,被宇航员带到太空“遨游”一番后,再经过培育种植,会长成什么样子?这不,安徽省滁州市第二实验小学就收到省青少年科技中心下发的“太空种子”。接到种子后,学校领导和老师带着孩子们开启了一段有趣而富有意义的“农夫时光”。几个月的时间里,通过播种、移植,并参与管理、开展科学实验,孩子们零距离了解了太空种子的成长过程,从中得到了劳动锻炼,懂得了太空科普知识,更收获了一段美好的时光。
【活动过程】
启动仪式。2016年4月8日,我校在报告厅举行了太空种子种植启动仪式。科技小组的老师向大家讲解了太空育种知识,并介绍了本次活动的主角——太空香炉南瓜、太空红皮南瓜、太空红甜椒、太空紫椒、太空五彩椒、宇航豇豆2号、宇航茄子3号。
选拔学生。学校希望四到六年级有责任心的同学来认领太空种子。通知一出,同学们的热情就被点燃了,经过选拔,选出了13名同学参加本次活动。为了更加明确本次活动的意义与目标,学校与13名“科技小农夫”及指导老师郑重签下承诺书,做出庄严的承诺,尽心尽力去培育每一颗种子、每一棵幼苗。
菜地准备工作。学校特意为本次活动划分出校园一角,作为种植基地。这块地原先是种植草坪的,我们需要对它进行清理、松土工作。在进行松土时需要考虑到菜地的排水系统问题。指导老师针对这一情况对学生进行一一指点,让学生对土壤进行了分行处理,行与行之间有排水沟,方便种植的时候能为植物及时进行疏水,不要出现积水现象。
给太空种子准备舒适的“家”。种子要先在花盆中培育成幼苗,然后再进行移植。所以接下来,老師和“小农夫”们准备了花盆,并在每个花盆中装入适量的营养土。
种子育苗。每个花盆中放同一种种子。此时的种子不仅有太空种子,还有普通种子。在培养过程中,使用清水对种子进行交叉隔天浇灌。种子发芽的平均天数在一个星期左右。幼苗期间同样要保证水分的供应,一般要培育一个月左右的时间,待幼苗长出第三片子叶,并且子叶长势良好的情况下,才可以考虑进行移栽。
幼苗移栽工作。在移栽幼苗时,先对之前处理好的菜地再进行松土和土壤水分的处理,并将准备好的太空种子标牌和普通种子标牌插入菜地中的不同区域。大家把自己所培育的种子幼苗移栽到与标牌相对应的区域里。
成长阶段。在成长过程中,同学们定期为植物除杂草,并为豇豆、黄瓜这两种攀援植物搭建架子;同时,在观察植物生长的过程中及时拍照,并撰写以育种为主题的作文。
收获果实。同学们和指导老师通过辛勤耕耘和管理,终于迎来了收获的时刻。虽然经历了炎热的暑假,但各种植物长势喜人,硕果累累,尤其是太空五彩椒、宇航豇豆2号,结满了枝头!“小农夫”们将丰收的果实送给其他老师和学生,让大家一起分享丰收的喜悦。
【学生体会】
杨立兴 安徽省滁州市第二实验小学
今天,老师分发给我们期待已久的太空种子。我们像对待最珍爱的宝贝一样放在手心里,生怕把它弄坏了。我们小心翼翼地播种、浇水、施肥,不敢有一丁点马虎,为的就是让它快快长大。我在心里默默地祈祷:一定要开花结果。
杨超 安徽省滁州市第二实验小学
自从我们把太空种子幼苗移栽到种植基地之后,我每天放学都要从那儿走一遍,去看看幼苗有没有长大。时间过得可真快,转眼间有些辣椒已经开花了,花是白色的,间或还有紫色。茄子的叶子上已经有了许多小颗粒,很像鸡皮疙瘩,它的叶脉、茎与边缘也都是紫色的,摸起来有砂纸的感觉。太空黄瓜已经成熟了,它跟普通黄瓜不一样,普通黄瓜是深绿色的,而它却是淡绿色的。
【指导老师】
张毕云、李大红、王丽、朱婷婷。
张毕云为高级教师,李大红为一级教师,王丽为二级教师,朱婷婷为一级教师。