【摘 要】
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小学是培养品质、德行、素质的重要阶段。对于认知尚未成熟的小学生而言,德育教育有着极其重要的意义。教师在教学的过程中,可以创设多样性的情境,让学生真正地融入到相应的情境中,并在此过程中,促进他们思想境界的提升和知识学习能力的增强。
【机 构】
:
贵州省毕节市七星关区田坝镇田坝小学
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小学是培养品质、德行、素质的重要阶段。对于认知尚未成熟的小学生而言,德育教育有着极其重要的意义。教师在教学的过程中,可以创设多样性的情境,让学生真正地融入到相应的情境中,并在此过程中,促进他们思想境界的提升和知识学习能力的增强。
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