【摘 要】
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当前教育改革背景下,幼儿教师要能够基于《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确提出的教育准则展开教学 活动,为了让幼儿能够得到全面发展,教师在组织幼儿教育活动时以游戏为载体
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当前教育改革背景下,幼儿教师要能够基于《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确提出的教育准则展开教学 活动,为了让幼儿能够得到全面发展,教师在组织幼儿教育活动时以游戏为载体,特别注重关注孩子的个体差异,促使幼 儿能够得到富有个性的成长。在实际教学过程中,教师要能够在日常教育活动的积极开展过程中采取游戏教学的形式, 将需要幼儿学习的具体内容通过生动形象的形式呈现出来,有效激发幼儿的探索兴趣,促使幼儿的综合素养得以充分提 升。本文笔者基于自身教学实践,从游戏教学开展的必要性、游戏教学存在问题和积极开展游戏教学的策略
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