【摘 要】
：
长期以来,花程式被广泛用于简要地描述被子植物各类群,特别是科的花形态、结构和各部分的数量.但是,植物学教材中,花程式存在诸多混乱,如:有的符号使用不规范;一些重要信息遗漏或错误;变态器官在少数科的花程式中加以记录,而在其他科被忽略.本文提出了一些建议,旨在改进和发展花程式教学.此外,本文还详述了一些方法,以帮助同学们解决植物学实验中遇到的一些有关花程式设计的困难.
【机 构】
：
湖南师范大学生命科学学院,中国湖南长沙410081
论文部分内容阅读
长期以来,花程式被广泛用于简要地描述被子植物各类群,特别是科的花形态、结构和各部分的数量.但是,植物学教材中,花程式存在诸多混乱,如:有的符号使用不规范;一些重要信息遗漏或错误;变态器官在少数科的花程式中加以记录,而在其他科被忽略.本文提出了一些建议,旨在改进和发展花程式教学.此外,本文还详述了一些方法,以帮助同学们解决植物学实验中遇到的一些有关花程式设计的困难.
其他文献
帕金森病是一种黑质多巴胺能神经元丢失的神经退行性疾病.目前,临床治疗仅能缓解患者的运动症状,尚且没有阻止和逆转帕金森病变的有效办法.神经干细胞是动物脑内能够自我更新、增殖和分化的一组多潜能细胞.近年来,有证据表明帕金森病患者以及动物模型脑内存在着神经干细胞,它们在特定条件下能够生成多巴胺能神经元.因此,促进内源性神经干细胞再生修复对挽救多巴胺能神经元丢失以及缓解运动症状具有巨大的潜力,可能成为治疗帕金森病的有力武器.本文总结了帕金森病患者和动物模型中神经干细胞增殖与分化的相关研究,以期为促神经发生治疗帕金
间充质干细胞(mesenchymal stem cell,MSC)来源广泛,具有易获得、易增殖、免疫原性低等独特优势,是治疗缺血性心脏病,如心肌梗死的可靠细胞来源.然而移植干细胞在梗死区缺血缺氧微环境下会出现存活率低、活性差以及细胞衰老等问题,使其临床应用受到限制.本文将近年来改善间充质干细胞移植治疗心肌梗死疗效的研究方法作一综述,总结了药物预处理、药物联合应用、基因修饰、封装干细胞以及改善衰老干细胞活力五个方面的有效方法和手段,为MSC移植治疗缺血性心脏病的基础和临床研究提供参考.
尊敬的各位专家、代表:rn大家早上好!rn应中国科学院成都文献情报中心的邀请,参加此次量子信息前沿领域研讨会,我非常高兴.国家、中科院等从战略层面高度重视量子信息技术的研究,对我们量子信息及相关领域的研究人员和前沿科技战略情报研究人员而言,这是最好的交流研讨机会.rn1982年费曼提出“量子计算”的概念,标志“量子信息”的诞生,点燃了“量子力学的第二次革命”,开辟了诸如量子计算机、量子密码、量子传感等研究方向.“量子信息”以量子比特为单元,信息的产生、传输、处理、探测等全部要遵从量子力学规律,相对应的器件
表观遗传机制在调节神经系统的基因表达方面有重要作用.表位转录组学是新兴的一种调控RNA的化学修饰,研究发现,转录后RNA修饰在塑造和调节神经系统结构和功能中同样重要.RNA腺苷的第6位N上的甲基化,称为N6-甲基腺苷(N6-methyladenosine,m6A),它不仅是目前已知的最常见的RNA甲基化修饰类型,也是真核信使RNA上最丰富的内部修饰,能够调节RNA功能的各个方面,包括剪接、稳定性、定位和翻译,通过调节基因表达在胚胎发育、性别决定等方面起作用,鉴于其在哺乳动物脑组织中的富集和动态调节,本文回
急性肺损伤是临床上常见的健康问题,具有较高的发病率和死亡率.识别疾病恶化的关键点及鉴定生物标志物对于有效的治疗至关重要,疾病的分子生物标志物一般依据分子表达水平的差异来获得,以区分疾病的正常状态和疾病状态,即只能用于疾病的诊断而不是预测.本文基于暴露在光气和空气中的小鼠急性肺损伤生物数据,采用单样本动态网络生物标志物的方法,构建了急性肺损伤的早期预警信号指标,以确定该疾病的临界点及相关的单样本特异性动态网络生物标志物.临界状态的基因功能分析和PPI网络分析表明:所获得的生物标志物与细胞衰老、凋亡、炎症反应
CBX(Chromobox)家族成员在不同肿瘤中的表达情况以及作用各异,在宫颈癌中的表达情况、临床意义和预后价值尚未清楚,有关个别成员的研究结果也存在争议.本研究通过ONCOMINE、GEPIA2、Human Protein Atlas、UALCAN、Kaplan-Meier Plotter等数据库分析了CBX家族成员在宫颈癌中的临床意义和预后价值.在8个CBX家族成员中,与正常宫颈组织相比,CBX2/4/8在宫颈癌中的mRNA水平显著升高,而CBX6和CBX7的mRNA水平显著降低.CBX家族中各成员在
为探讨间充质干细胞发生成骨分化和成脂分化的潜在关联,本研究首先基于文献挖掘统计间充质干细胞成骨分化和成脂分化相关的差异表达基因,利用DAVID在线软件对差异表达基因进行功能注释和通路富集分析,得到成骨分化GO分类281种,KEGG通路13条(P＜0.01);成脂分化GO分类317种,KEGG通路47条(P＜0.01).随后,通过STRING数据库构建蛋白质-蛋白质相互作用网络,并将STRING数据库得到的网络数据导入Cytoscape软件进行分析,计算网络各节点的拓扑特性,筛选出成骨分化关键基因14个,成
为解决学生在生物化学课程学习中学习动力不足、学习效果差和学习效率低的问题,本课程教学团队将BOPPPS模式应用于课程混合式教学的设计中.本文分析了BOPPPS模式的内涵及其与混合式金课建设的关系,并以“核酸的理化性质及研究方法”一章为例,从准备、设计、实践和反馈改进四个阶段阐述基于BOPPPS的混合式教学设计,并探讨了提高教学质量的有效途径.
恶性肿瘤是威胁人类健康和导致死亡的主要原因之一.循环肿瘤细胞(circulating tumor cells,CTCs)从原发位肿瘤组织脱落是引起远处转移的重要原因,因此,CTCs的捕获和检测对癌症研究和临床治疗实践具有重要意义.而CTCs是“稀有细胞”,从复杂的血样中捕获及检测CTCs是当前急需解决的难题之一,纳米材料具有独特的结构和功能特性,已经广泛用于细胞捕获和细胞行为研究中,因此具备解决该挑战性问题的巨大潜力.在本综述中,主要讨论了纳米材料在CTCs捕获和检测中的应用,从而为肿瘤的监测和临床治疗实
该文研究并分析了PBL+翻转课堂用于生物化学和分子生物学实验教学的效果.传统组采用传统实验教学模式,观察组采用PBL+翻转课堂的实验教学模式.结果 显示,观察组学生在理论认知、实验论文书写、实验设计和文献分析等方面的能力提升优于传统组;观察组学生的实验总分也显著高于传统组学生;90％以上观察组学生认为实验内容很有趣,能够激发他们的研究热情,提高阅读和科研论文撰写能力.传统组学生对实验课的满意度低;87％的学生认为需要进行教学改革,提高学生的教学参与度.这些结果初步证实,PBL+翻转课堂教学模式能够激发学生