【摘 要】
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目的：探讨妇科内分泌失调的临床治疗效果．方法：选取2012-03／2013-03我院收治的68例内分泌失调患者，随机分为观察组和对照组，每组34例．对照组给予单纯西医治疗，观察组在对照组的基础上
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目的：探讨妇科内分泌失调的临床治疗效果．方法：选取2012-03／2013-03我院收治的68例内分泌失调患者，随机分为观察组和对照组，每组34例．对照组给予单纯西医治疗，观察组在对照组的基础上联合使用克罗米芬、绒毛膜促性腺激素、人绝经促性腺激素．治疗1年后，观察两组患者治疗前后卵泡生成激素（FSH）、雌二醇（E2）的变化、治疗效果．结果：两组患者FSH、E2水平均高于治疗前，具有统计学差异（P〈0．05），观察组FSH、E2水平均高于对照组，具有统计学差异（P〈0．05）；观察组患者的治疗总有效率为94
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中图分类号：G631 文献标识码：A文章编号：1008-925X(2012)02-0203-01 今天，面对改革开放所带来的各种思想潮流及文化，学校德育工作面临着严峻的挑战。传统的德育思想和方式，在今天面临着失效的危险。那么，在班级管理中如何进行有效的德育教育呢?我在多年的班主任工作中积累了一些肤浅的经验，现把我在班级管理中实施德育工作的一些做法，总结如下： 1 提高自身素质，当好学生的“心理
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尼采说：“每一个不曾让灵魂起舞的日子，都是对生命的亵渎。”人不能忍受无意义的存在，人的一生始终逃不过对生命意义的追问，也回避不了对自我价值实现的追寻。作为一名从教十余年
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