高中生物教学生活化的践行与思考

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新课标中明确提出了“加强教学与现实生活的紧密联系”,特别强调了教师在开展不同学科教学的过程中,应依据社会经济发展和现代化教育改革的基本要求,紧密联系现实生活,从实际出发,实现教学活动的生活化,以推进学生的全面发展。本文针对如何实现高中生物课堂教学的生活化,实现理论与实践的有机结合,推进学生动手实践能力的增强,进行了深入的践行和思考。
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