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众所周知,合金比成分金属的许多性能优异,因而被人类广泛应用,让我们见证了＂熔合＂这种方法的神奇力量。在＂基于生命化课堂理念的目标、评价、教学一致性研究＂的课题研究过程中发现：若一节课中目标、评价、教学三者单打独斗,那它是有缺陷的,所发挥的威力、体现的价值也不高。
熔合形成“合力”——基于生命化课堂理念的目标、评价、教学一致性研究
【摘 要】
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众所周知,合金比成分金属的许多性能优异,因而被人类广泛应用,让我们见证了＂熔合＂这种方法的神奇力量。在＂基于生命化课堂理念的目标、评价、教学一致性研究＂的课题研究过程中发
【机 构】
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荣成市第二十三中学
【出 处】
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山东教育
【发表日期】
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2015年3期
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