【摘 要】
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新一轮的课程改革在我国正全面深入地进行,众多专家认识到课程资源的开发和利用是课程实施的基础和条件。历史学科有着丰富的课程资源,家庭资源是其中重要的一部分。在高中历
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新一轮的课程改革在我国正全面深入地进行,众多专家认识到课程资源的开发和利用是课程实施的基础和条件。历史学科有着丰富的课程资源,家庭资源是其中重要的一部分。在高中历史教学中通过合作交流、问题探究、情境陶冶等教学方式,可以开发和利用家庭资源。家庭资源的开发与利用,适应了高中历史课程与生活相结合的特点,有利于实施基础教育课程改革和素质教育,全面提高学生的能力和综合素质。
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