【摘 要】
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国学经典是中华文化的一个重要组成部分,在小学阶段探索国学经典的教学策略有重要意义,研究性学习开辟了一条新途径。研学倡导自主、合作、探究的学习方式,有利于调动学生学
【基金项目】
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福建省厦门市思明区教育科学“十三五”规划2018年度综合课题“以研学为载体提升学生语文素养的研究”研究成果(编号:Z2018X0031)
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国学经典是中华文化的一个重要组成部分,在小学阶段探索国学经典的教学策略有重要意义,研究性学习开辟了一条新途径。研学倡导自主、合作、探究的学习方式,有利于调动学生学习的自觉性、积极性,培养他们的自主精神和自信心。把丰富多彩的国学经典内容融进新鲜活泼、灵活多样的研学活动之中,使国学经典的学习有趣味,在游戏和探究中被学生接受。让国学经典学生不只是会背,更要使学生更新知识、积累语言、活跃思维,语文素养进一步提高。以更开放的心态和更有趣的研学活动让中华文化富有活力,让母语学习更有激情,为孩子点亮那盏“启明之灯”,照
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