【摘 要】
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自我国实施新课改后,全国各地教育机构纷纷掀起教育改革浪潮,尤其是数学科目更为各阶段教师所重点关注的对象.作为一门知识联系生活的学科,数学必须由生活经验丰富的教师所传
【机 构】
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新疆维吾尔自治区阿勒泰地区,新疆布尔津县神湖路小学
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自我国实施新课改后,全国各地教育机构纷纷掀起教育改革浪潮,尤其是数学科目更为各阶段教师所重点关注的对象.作为一门知识联系生活的学科,数学必须由生活经验丰富的教师所传授,唯有耳濡目染方能有所成就,亲近生活、感悟自然,才能够从生活当中发现数学知识的奥妙所在.因此,小学教学阶段的老师为确保学生能够充分了解数学知识,便需要在日常教学课堂上充分联系生活,并且将生活中涵盖到的方方面面的数学内容倾囊相授,令学生感悟到取之于生活用之于生活的概念.不仅如此,数学问题的产生通常与生活实际相关联,将常态化数学难题转换为生活化日常问题,相信更多的学生能够更好地接受,从而在茫然的知识探索之路坚定方向.
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